考试类型：广东省专插本考试
学校：岭南师范学院
考试科目：《中国语言文学》
I考试性质：
本科插班生考试是由专科毕业生参加的选拔性考试。将根据考生的成绩，按已确定的招生计划，德、智、体全面衡量，择优录取。考试应有较高的可信度和适当的难度。
II考试内容及要求：
《中国古代文学》部分
第一编 先秦文学
一、上古神话
1.知识点：1）上古神话
2．考核要求：1）了解上古神话的主要内容、特点及其对后世文学的影响。
二、诗 经
1．知识点：1）《诗经》的基本常识；2）《诗经》的基本内容、艺术成就、地位和影响
2．考核要求：1）了解《诗经》中有关诗歌的产生年代、诗的结集、分类、汉“四家诗”；2）掌握《诗经》的主要内容及其艺术成就和影响。
三、历史散文
1．知识点：1）《尚书》、《春秋》；2）《左传》、《国语》、《战国策》
2．考核要求：1）了解《尚书》与《春秋》的文体特点；2）掌握《左传》、《国语》、《战国策》基本内容及其艺术成就。
四、诸子散文
1．知识点：1)《老子》、《论语》、《墨子》；2）《孟子》、《庄子》；3）《荀子》、《韩非子》
2．考核要求：1）了解《老子》、《论语》、《墨子》基本内容和文体特点；2）掌握《孟子》基本内容及论辩特色；3）掌握《庄子》基本内容及艺术成就；4）了解《荀子》、《韩非子》基本内容和文章风貌。
五、屈原和楚辞
1．知识点：1）屈原的生平和楚辞的含义；2）《离骚》的思想内容和艺术成就；3）屈原在文学史上的地位和影响；4）宋玉
2．考核要求：1）掌握屈原的生平和楚辞含义；2）掌握《离骚》抒情主人公形象和比兴寄托；3）掌握屈原在文学史上的地位和影响；4）了解宋玉及其代表作。
第二编 秦汉文学
一、秦及汉初文学
1．知识点：1）李斯、贾谊的政论文
2．考核要求：1）了解《谏逐客书》的艺术特点；2）掌握贾谊及其《过秦论》的艺术特点。
二、汉赋
1．知识点：1）汉赋的基本知识；2）汉赋发展的阶段及主要作家和作品。
2．考核要求：1）了解汉赋的特点及其兴盛的主要原因；2）掌握汉赋发展的阶段及主要作家和作品：贾谊、枚乘、司马相如、扬雄、班固、张衡及其作品、艺术特色。
三、司马迁与《史记》
1．知识点：1）司马迁及其《史记》的著述；2）《史记》的体例、思想内容、艺术成就及其影响。
2．考核要求：1）了解司马迁生平及著述《史记》过程；2）掌握《史记》的体例、思想内容和巨大艺术成就及其对后世的影响。
四、班固及其《汉书》
1．知识点：1）班固及其《汉书》
2．考核要求：1）了解班固生平、《汉书》内容、文学价值、影响及与《史记》之比较
五、汉乐府民歌及文人诗
1．知识点：1）汉乐府民歌的现实主义精神及艺术特色；2）文人五言诗。
2．考核要求：1）掌握汉乐府民歌的现实主义精神、艺术特色、影响；2）掌握文人五言诗的抒情艺术。
第三编 魏晋南北朝文学
一、魏晋诗歌、正始文学
1．知识点：1）三曹、七子；2）建安风骨；3）正始诗歌、西晋诗歌
2．考核要求：1）掌握曹操、曹丕、掌握曹植及其诗歌艺术；2）了解建安七子及其主要作品；3）掌握建安风骨及其成因；4）了解正始诗歌，掌握阮籍、嵇康诗歌特色；5）了解太康文学，并掌握左思左思诗歌艺术。
二、陶渊明
1．知识点：1）陶渊明的生平、思想与创作；2）陶渊明田园诗及文的特点与历史地位
2．考核要求：1）掌握陶渊明的生平及其诗歌、散文的思想与艺术；2）掌握陶渊明田园诗的艺术特点及历史地位、影响。
三、南北朝诗歌
1．知识点：1）谢灵运；2）南朝诗人：鲍照、谢眺、庾信；3）南北朝乐府
2．考核要求：1）掌握谢灵运及其山水诗特点；2）了解鲍照、谢眺及其诗歌；3）掌握庾信南北诗风之变；4）掌握永明体大含义、特点；
5）掌握南北朝乐府民歌的内容及艺术特色。
四、南北朝辞赋与散文
1．知识点：1）南北朝辞赋概况；《文选》与《玉台新咏》；3）《水经注》和《洛阳伽蓝记》
2．考核要求：（1）了解南北朝辞赋创作的基本特点（含《文心雕龙》的艺术价值）；（2）了解颜延之、鲍照、吴均、庾信辞赋的代表作品及艺术成就；（3）了解《文选》与《玉台新咏》的成书及其价值、影响；（4）了解《水经注》和《洛阳伽蓝记》基本内容及其文风；
五、魏晋南北朝小说
1．知识点：（1）志怪小说；（2）志人小说
2．考核要求：（1）了解志怪小说及其代表作《搜神记》的艺术特征、影响；（2）掌握志人小说及其代表作《世说新语》的艺术特征及成就、影响。
《现代汉语》部分
第一章 绪论
1.考试要求
明确现代汉语民族共同语的基本概念，了解现代汉语的特点和现代汉语规范化的意义，领会当前语言文字工作的方针、任务。
2.考试重点
现代汉民族共同语的形成、发展；现代汉语方言。
第二章 语音
1.考试要求
了解现代汉语普通话语音系统及其规律、掌握汉语拼音方案，具有分析普通话语音的能力。
2.考试重点
声母的发音部位、发音方法及其分类；元音的发音条件、韵母的结构及其分类；音节的结构分析；普通话的音变现象；普通话音位。
第三章 文字
1.考试要求
了解汉字的性质和汉字形体的演变。掌握分析现行汉字结构的方法，明确现行汉字的规范要求，掌握纠正错字的方法。
2.考试重点
汉字的结构（包括结构单位，造字法）；汉字的整理（简化笔画，精简字数）；汉字的标准化（定量、定形、定音、定序）。
第四章 词汇
1.考试要求
掌握现代汉语词汇的基本理论，熟悉各类词汇的特点，了解词汇发展的途径及其规范要求，掌握词义的特点和辨析同义词的方法。
2.考试重点
词汇单位；构词类型（单纯词及其分类，合成词及其分类）；词义的构成及分析；语义场及其种类；辨析同义词；基本词汇和一般词汇；成语的特征、构造及运用。
第五章 语法
1.考试要求
掌握现代汉语的语法系统，能识别、纠正语法错误，能正确分析语法现象。
2.考试重点
各类词的特点与判断；短语的结构类型，多义短语，短语的层次分析；句法成分及其分析；常见句型及其分析；复句与多重复句的分析。
III、考试形式及试卷结构
1．考试方形为闭卷笔试
2．考试时间：120分钟
3．试卷结构：单项选择题、填空题、名词解释题、简答题、分析题、论述
IV、题型示例
《古代汉语》部分
一、单选题（每题1分，共10分）
1．西汉末年，把屈原、宋玉等人的作品辑录成《楚辞》一书的人是（ ）。
A．刘向 B．刘歆 C．班固 D．王莽
二、填空题（每题1分，共7分）
被钟嶸《诗品》称为“骨气奇高”、“辞采华茂”的作家是 。
三、名词解释（每题3分，共9分）
1．“三曹”
四、简答题（每题6分，共12分）
1、请简述孟子散文的艺术成就。
五、论述题（1题，12分）
1．试论述《离骚》的思想成就。
《现代汉语》部分
一、填空题(每空1分，共10分)
1.现代汉语的词汇是以___________________为基础的。
2.汉语普通话韵母的韵头只有__________三个。
3.汉语普通话的i和ü的区别主要是________的不同。
4.汉语普通话的sh的发音特征是__________________。
5.“一”在“一般”中的调值应为_________。
6.汉字的信息处理是利用_______对汉字进行信息处理。
7.“韦”的笔画组合方式是_________。
8.“我们相互交流过学术观点。”是由_______个词构成的句子。
9.“买——卖”属于语义场类型中的_________义场。
10.“连三岁的孩子也懂这个道理”中的“连”的词类是_______。
二、分析题（30分）
1．分析下列音节的结构（每个1分，共6分）
| 例 字 | 声 母 | 韵 母 | 声 调 | |||
| 韵头 | 韵腹 | 韵尾 | 调类 | 调值 | ||
| 庄 | ||||||
| 酒 | ||||||
| 二 | ||||||
| 小 | ||||||
| 南 | ||||||
| 愿 | ||||||
2.分析下列汉字的构造方式（每个1分，共6分）:
天 湖 雨 孬 裕 型
象形： 指事：
会意： 形声：
3．指出下列复合式合成词的结构类型（每个1分，共6分）：
（1）窗户（ ） （2）游击（ ） （3）延长（ ）
（4）肉麻（ ） （5）指正（ ） （6）投资（ ）
4．用层次分析法分析下列短语的层次和结构关系（4分）：
他能不能做完昨天的作业还是一个问题
5．用成分分析法分析下列句子的成分并指出其句型（4分）:
他的字，说老实话，实在太潦草了。
6．用划线加注法分析下列多重复句的层次和关系（4分）:
不单是懂得希腊就行了，还要懂得中国；不单要懂得外国历史，还要懂得中国历史；不单要懂得中国的今天，还要懂得中国的昨天和前天。
三、简答题（每小题5分，共10分）：
1．举例说明语境对词义的影响。
2．举例说明汉语兼语句的类型。
V参考书目
1．《中国古代文学史》（上册），袁世硕主编，高等教育出版社，2018年版
2．《现代汉语》（增订三版），黄伯荣主编，高等教育出版社，2003年
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