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2020年五邑大学专插本专业课考纲《铁路行车组织》
2019-12-24 阅读数:
2020年五邑大学专插本专业课考纲铁路行车组织
考试:广东专插本考试
专业:交通工程
专业课:铁路行车组织
Ⅰ考试性质
普通高等学校本科插班生招生考试是由专科毕业生参加的选拔性考试。高等学校根据考生的成绩,按已确定的招生计划,德、智、体全面衡量,择优录取。因此,本科插班生考试应有较高的信度、效度、必要的区分度和适当的难度。
 
Ⅱ考试内容
总要求:
《铁路行车组织》是交通工程(轨道交通运营管理)专业开设的一门专业课,是院级平台课。《铁路行车组织》课程考试旨在考察学生对本课程的基本内容、基本要求及基本应用掌握的深度和广度。要求掌握铁路车站工作组织、货物列车编组计划、列车运行图和铁路通过能力以及铁路运输生产计划等相关内容,为后续专业课程的学习和设计打基础。
一、考试基本要求:
1. 熟练掌握铁路行车组织的基本内容和基本概念;
2. 了解铁路行车组织中包含的各类运输计划编制原理和流程。
二、考核知识范围及考核要求:
1.铁路车站接发列车工作和技术站列车技术作业
(1)了解列车的概念及相关分类;
(2)掌握车站接发列车需要办理的作业;
(3)掌握到达解体列车、自编始发列车及无改编中转列车技术作业项目。
2.铁路车站调车工作理论及方法
(1)了解铁路车站调车设备的特点;
(2)掌握驼峰调车的作业过程及作业方案;
(3)了解牵出线调车的作业方式及特点;
(4)掌握调车作业计划表的编制原理及流程。
3.车站作业计划、调度指挥和统计分析
(1)掌握班计划的内容和编制流程;
(2)掌握阶段计划的内容和编制流程;
(3)了解车站调度指挥人员可采用的调度调整措施。
4.货物列车编组计划
(1)了解车流组织的相关概念及组织原则;
(2)熟悉装车地直达列车的有利性及适用条件;
(3)掌握技术站列车编组计划的编制原理及计算方法。
5.铁路列车运行图
(1)掌握列车运行图的概念、图形表示、分类及要素;
(2)掌握车站间隔时间及追踪列车间隔时间的内容及含义;
(3)了解各类列车运行图的编制流程。
6.列车旅行速度及铁路通过能力
(1)熟悉列车速度指标的内容、计算方法及其相关参数;
(2)了解铁路运输能力及通过能力相关概念;
(3)掌握计算铁路区间通过能力的扣除系数法。
7.铁路运输生产计划
(1)了解铁路运输生产货运计划的基本任务及内容;
(2)熟悉铁路货运计划的编制流程;
(3)了解铁路运输生产技术计划;
(4)熟悉车辆运用数量指标计划、车辆运用质量指标计划、运用车保有量计划及机车运用计划。
 
Ⅲ 考试形式及试卷结构
1、考试形式为闭卷、笔试。考试时间为120分钟,试卷满分为100分。
2、试卷内容比例:试卷内容将覆盖1、2、3、5篇。其中:第1、2、3篇所占比例为75-85%,第5篇所占比例为15-25%。
3、试卷难易比例:易、中、难分别为40%、40%和20%。
4、试卷题型比例:题型为选择题、判断题、填空题和综合题,其中选择题约为20~30%、判断题约为10%、填空题约为20~30%,综合题40~50%。
 
Ⅳ 参考书目
《铁路行车组织》(第二版),彭其渊、王慈光主编,中国铁道出版社,2014年12月 第2版。
 
Ⅴ 题型示例
一、填空题(共20~30分)
按照区间正线数目,列车运行图可分为              、              、              。(6分)
二、综合题(共40~50分)
编组摘挂列车调车作业计划,调机在右端作业,编成后车列顺序为1 2 3 4 ……,待编车列停在10道,编成后转往到发线5道,分两次牵出调车,调车作业使用线路数量和编号不限。待编车列资料如下72225412425113123623111。(15分)
 
 


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